ACTIVIDADES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

"EL NARANJAL"
La siguiente guía de aprendizaje tiene como objetivo trabajar diferentes habilidades en niñ@s de 3º Básico:
Extraer información explícita e implícita de un texto.
Ordenar temporalmente los acontecimientos de una historia.
Opinar respecto a diferentes valores que entrega como mensaje el texto.
Transformar un texto narrativo en una pequeña obra de teatro.
Trabajar en equipo desarrollando diferentes habilidades sociales como la tolerancia, la escucha, el respeto a las diferencias

Recurso didáctico MINEDUC
8naranjal.doc
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"TRIBILÍN"
Esta guía de aprendizaje tiene como objetivos:
- Extraer información explícita e implícita de un cuento.
- Identificar algunos elementos del cuento: personajes, ambiente, acontecimientos, etc.
TRIBILÍN.pdf
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"JUNTAS Y REVUELTAS... PALABRAS COMPUESTAS"
Esta guía de aprendizaje tiene como finalidad:
Leer comprensivamente una poesía.
Usar el diccionario de manera correcta.
Interpretar diferente información entregada por el texto.
Opinar respecto a los medios de comunicación como el uso de la televisión.
Identificar palabras compuestas.
PALABRAS+COMPUESTAS.pdf
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"MIS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
"El sueño de David" es un cuento que invita a soñar con el universo.... ¿Qué pasaría si fuéramos a explorar el universo? ¿Con quién iríamos? Es una guía que nos da la posibilidad de explorar soñando, imaginando. Además nos permite seguir aprendiendo a usar correctamente el diccionario y a ponernos en situación de imaginación.
EL+SUEÑO++DE+DAVID.pdf
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"SIMILARES Y OPUESTOS: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
Esta actividad tiene por objetivo:
Reconocer sinónimos y antónimos.
Leer comprensivamente diálogos y noticias.
Reconocer elementos de la noticia (texto informativo)
sinónimos+y+antónimos+y+noticia.pdf
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Plan Lector 3º Básico 2012

Virita ha quedado sola. Su mejor amiga se ha ido a vivir a Francia. ¿Cómo se defenderá de Morgana? ¿Con quién hará cosas extraordinarias? ¿Y si la Vale encuentra otra amiga? La nueva vida de Daniela traerá sorpresas inesperadas.

¿Cómo se maneja una cama voladora y desobediente? Eso intenta aprender Bartolo después que la suya decide llevarlo por el cielo hasta la Cordillera de Los Andes. Jamás se habría imaginado que allí descubriría una fantástica ciudad secreta. Menos que conocería a singulares amigos y que juntos deberían viajar en «moto?silueta», hacer surf, bucear, escalar cerros y explorar túneles misteriosos para conseguir la heroica «lasaña» de salvar al mundo.

Juan es un niño guatemalteco de siete años. Al ser abandonado por su madre, se va a vivir con su abuela, tíos y primos que son muy pobres. Como necesitan dinero, Juan aprende el oficio de limpiabotas. Pero quiere hacer algo más. Aprende solo a leer. Y gracias a su enorme interés, es aceptado en la escuela. En el amor de su abuela encuentra el lugar más bonito del mundo.

Franny es una niña muy inteligente, además le gusta ir al colegio, le encanta la ciencia y hacer experimentos. También le gusta que su habitación tenga un aspecto oscuro y tenebroso. Tiene una tarántula en una jaula y cría en una pecera pirañas voladoras. Sus compañeros piensan que es un poco rara y no la aceptan… pero Franny será la única capaz de salvar a su profesora, que ha sido raptada por el monstruo Cabeza de Calabaza.

Manuela Mamani, más conocida como Manú es una niña aymara que vive en el altiplano chileno  con su mamá, su papá y sus doce llamas.

En vísperas de su séptimo cumpleaños, Manú pidió a sus padres que le trajeran obsequios. EEla quería un regalo especial: ir a la escuela de la ciudad porque en su pueblo no hhabía.

Su papá se enojó y no le dio permiso, pero Manú...